Continuando con el tercer bloque: Diseño de un proyecto Flipped Classroom: herramientas y recursos, de nuestro curso de #flipped_INTEF, hemos tenido una interesante actividad colaborativa.
Se trata de un taller de coevaluación en el que hemos tenido que evaluar los proyectos de tres compañeros, así como autoevaluarnos. Y de la misma forma otros compañeros me han evaluado a mí.
Ha sido bastante interesante, las criticas de mis compañeros han sido muy positivas, ver fallos que tu no ves, cosas que te has dejado atrás, en fín una actividad realmente colaborativa y formativa. Estas retroalimentaciones recibidas nos abren los ojos a posibles puntos débiles de nuestro proyecto y nos refuerzan los puntos fuertes del mismo.
Esto es lo bueno del modelo Flipped Classroom, compartir, abrir nuestro trabajo a los demás, difundirlo para mejorar los puntos débiles de nuestro trabajo y reforzar el mismo con ideas de otros.
Un saludo,
Gerardo.
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